Fler elever per lärare i Skåne – gapet mellan kommunerna växer
Lärartätheten i Skåne är lägre än i landet som helhet. Skillnaderna i regionen är stora. Foto: Viktoria Bank / TT
Lärartätheten i Skåne är lägre än rikssnittet och skillnaderna inom regionen är stora. Simrishamn har högst lärartäthet medan klasserna i Kävlinge är betydligt större.
Lärartätheten i Skåne är lägre än rikssnittet och skillnaderna inom regionen är stora. Simrishamn har högst lärartäthet medan klasserna i Kävlinge är betydligt större.
I Skånes grundskolor går det i genomsnitt strax över tolv elever per lärare – något högre än riksgenomsnittet. Runt millennieskiftet låg snittet i Skåne på närmare 13 elever per lärare. I landet som helhet har siffrorna varit mer oförändrade de senaste åren.
Det finns också skillnader mellan kommunala och privata skolor. De privata grundskolorna i Skåne har i snitt 0,5 fler elever per lärare än i de kommunala.
Lärartäthet är en av flera faktorer som påverkar elevernas arbetsmiljö och möjligheten till individuell hjälp i klassrummet. Färre elever per lärare kan ge mer tid för varje elev och bättre förutsättningar för att upptäcka behov av stöd i tid. Samtidigt spelar även andra aspekter in. Lärarnas utbildningsnivå och erfarenhet, tillgången till specialpedagoger och elevhälsa samt elevsammansättningen på skolan. Dessa faktorer samverkar och kan tillsammans avgöra hur väl undervisningen fungerar.
Simrishamn har högst lärartäthet i länet, med knappt tio elever per lärare.
– Vi har drivit en politisk linje där vi aldrig drar ner på resurserna för lärartätheten. Alla skolor ska hålla hög kvalitet för alla elever, säger Jeannine Olesen (M), ordförande i Barn- och utbildningsnämnden i Simrishamn.
Hon fortsätter.
– Det är en annan utmaning för landsbygden med små skolor och få elever. Men få elever behöver fortfarande sina lärare, säger hon.
I andra änden av skalan ligger Kävlinge, där varje lärare har ansvar för drygt tretton elever.
– Många lider av det. Både lärarna och eleverna har det tufft när klasserna blir större. Det blir återigen en klassfråga när ansvaret läggs på föräldrarna, säger Ingvar Willexberg (S), oppositionsråd i kommunen.
– Det behövs mer resurser. Men det är inte det moderata styret beredda att sätta till, tillägger han.
| Kommun | Elever per lärare |
|---|---|
| Simrishamn | 9,9 |
| Hässleholm | 10,3 |
| Svalöv | 10,3 |
| Båstad | 10,5 |
| Bjuv | 10,9 |
| Bromölla | 11,1 |
| Sjöbo | 11,1 |
| Perstorp | 11,3 |
| Klippan | 11,5 |
| Örkelljunga | 11,5 |
| Kristianstad | 11,6 |
| Eslöv | 11,7 |
| Lund | 11,7 |
| Tomelilla | 11,7 |
| Östra Göinge | 11,8 |
| Helsingborg | 11,9 |
| Osby | 11,9 |
| Hörby | 12,0 |
| Skurup | 12,0 |
| Vellinge | 12,2 |
| Landskrona | 12,3 |
| Staffanstorp | 12,3 |
| Ystad | 12,4 |
| Ängelholm | 12,4 |
| Åstorp | 12,4 |
| Höör | 12,5 |
| Malmö | 12,5 |
| Svedala | 12,8 |
| Höganäs | 12,9 |
| Lomma | 13,0 |
| Trelleborg | 13,1 |
| Burlöv | 13,2 |
| Kävlinge | 13,3 |
Jesper Klemedsson Sotomayor
Jesper.k.sotomayor@skanesfolkblad.se






